O PIBID em parceria com os Professores de Matemática do LCC, promoverá uma atividade interdisciplinar entre a disciplina de Educação Física e Matemática. O projeto é denominado MATH DECATHLON e tem o objetivo de estimular o raciocínio lógico e matemático em atividades que demandam esforço físico e concentração. 
Poderão participar do 1º DECÁTLO MATEMÁTICO LCC 2016, alunos dos 2º e 3º anos regularmente matriculados e que estejam frequentando as aulas.

O 1º DECÁTLO MATEMÁTICO LCC 2016 será realizado em 3 fases da seguinte forma: 

1ª fase/ atividades: 10 a 14 de Outubro
Quiz Show Matemático Esta fase será aplicada em cada turma dos 2º e 3º anos dos turnos manhã, tarde e noite e corresponderá a 1000 pontos.

2ª fase/ atividades: 17 a 21 de Outubro
Desafio de Raciocínio Lógico As equipes responderão 3 desafios de raciocínio lógicos relacionados à capacidade de usar os números de forma efetiva, raciocinar bem, observar padrões e relações lógicas. A atividade corresponderá a uma pontuação de 500 pontos.. 

3ª fase/atividades: 12 a 16 de Dezembro
Decátlo Matemático As equipes disputarão a atividade entre si, por meio de sorteio. Esta fase final corresponderá a 1500 pontos.
As atividades dessa fase ocorreram como descrito abaixo:

Todas as equipe conseguiram completar todas as atividades. Veja a seguir algumas fotos que ilustram cada atividade da FINAL:
1. Torre de Hanói
2. Revesamento
3. Tangram
4. Salto á Distância
5. Quebra-cabeça de Multiplicação
6. Corrida de Saco
7. Tetra-cores
8. Corrida de carro de mão
9. Desafio de Raciocínio Lógico
10. Acerte o ângulo

Ao final da 3º e última fase do 1º DECATLO MATEMÁTICO LCC 2016, o placar final foi o seguinte:
 
Então, a turma do 3º ANO B sagrou-se CAMPEÃ do 
1º DECATLO MATEMÁTICO LCC 2016.
PARABÉNS!!!!!!


A 2ª MARATONA MATEMÁTICA LCC 2016 tem como tema a INTELIGÊNCIA LÓGICA-MATEMÁTICA e será uma ação que objetiva realizar práticas docentes que estimulem a capacidade de usar os números de forma efetiva, raciocinar bem, observar padrões e relações lógicas. Poderão participar da 2ª Maratona de Matemática LCC 2016, alunos do 1º ano regularmente matriculado e que estejam frequentando as aulas.
1ª FASE DA MARATONA DE MATEMÁTICA: 10 a 14 de Outubro
2ª FASE DA MARATONA DE MATEMÁTICA: 17 a 21 de Outubro
3ª FASE DA MARATONA DE MATEMÁTICA: Esta que é a fase FINAL, onde conheceremos a turma CAMPEÃ da 2ª MARATONA MATEMÁTICA LCC 2016, será realizada em breve. AGUARDEM!!!!

Projeto Geometria e Origami

Nesse projeto, buscamos por meio dos Origamis(dobraduras em papel) demonstrar os principais conceitos da geometria. Desde as definições iniciais, como ponto,reta e plano, até assuntos um pouco mais elaborados, como o Teorema de Pitágoras, entre outros.
 Contamos também um pouco sobre a história da geometria, como ela foi desenvolvida por Euclides no século III a.C.
Alem disso, mostramos a sua importância nos dias atuais, com aplicações e questões contextualizadas do ENEM.
O trabalho foi um sucesso, pois com esta abordagem diferente conseguimos que os estudantes compreendessem melhor os conceitos geométricos. Mostrando que o Origami é sem dúvida um recurso metodológico facilitador da aprendizagem da Geometria

Essa excelente atividade foi realizada no período de 20 de setembro à 6 de outubro de 2016, em duas turmas do terceiro ano do ensino médio, uma do turno da manhã e outra do turno da tarde.












INTERVALO INTERATIVO



         Essa é mais uma das atividades entre varias outras propostas que o PIBID de matemáticas oferece aos alunos LCC. No horário do lanche da garotada membros do programa utilizam jogos matemáticos de logica e raciocino para todos os meninos e meninas se divertirem aprendendo. Essa atividade ocorreu no dia 19.09.16 no intervalo da tarde.  Tal atividade também ocorre pelos período da manha. 











Mais atenção para o Enem!

O Pibid de Matemática, agora está com o projeto: Preparatório para o Enem, também pela tarde e em parceria com os demais Pibids da Escola. Agora, a semana será preenchida com a preparação para as outras disciplinas, com os Pibidianos das demais áreas. 



Posteriormente, divulgaremos uma tabela atualizada com os horários de todas as disciplinas, fiquem atentos. Esperamos sua presença!

Preparação para o Enem

Mesmo com a greve das escolas estaduais, o Pibid de Matemática estará presente na escola para auxiliar os alunos, e nesta semana iniciamos a Preparação para o Enem. E já de inicio, contamos com uma boa participação de alunos para resolver os TDs de Escalas e Conversões na terça-feira, e Proporção e Porcentagem na quarta-feira.





Lembrando que a Preparação para o Enem ocorre às terças e quartas de 8:00 às 11:00.
Segue abaixo o link dos dois TDs resolvidos essa semana. Se você perdeu, baixe os arquivos e resolva as questões, qualquer dúvida procure o Pibid nos horários citados acima ou as terças e quintas de 14:00 às 17:00.
https://www.dropbox.com/s/4ue9ohbtmhfkewq/PROPORC%C3%83O%20E%20PORCENTAGEM.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/kedd1k4qyeh31l9/ESCALAS%20E%20CONVERS%C3%95ES.pdf?dl=0

Combinatória para a OBMEP

Essa semana o Pibid de Matemática do LCC, iniciou a Análise Combinatória na Preparação para a OBMEP.

Turma da Manhã

Turma da Tarde

Nosso encontros ocorrem nos dias e horários abaixo: 
Segunda e Quarta: 08:00 às 11:00
Terça e Quinta: 14:00 às 17:00

Esperamos sua presença :)

Abaixo segue o link do TD resolvido em sala e a resolução:









Inicio das Atividades de 2016

Na última quarta-feira (2), o Pibid de Matemática começou suas atividades no Liceu do Conjunto Ceará. Começamos o ano com a primeira reunião da Turma de Preparação para a OBMEP, que iniciou os estudos com Aritmética. Os encontros ocorrem as quartas de 8h às 11h, para os alunos da tarde e de 14h às 17hrs para os alunos da manhã. 

IX ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES

O Encontro de Práticas Docentes (EPD) acontece todos os anos, desde 2007, com o objetivo divulgar atividades acadêmicas, experiências pedagógicas e conhecimentos produzidos por alunos e professores dos cursos de licenciatura da UFC. Nele apresentamos dois artigos, a “Maratona de Matemática” e “As Experiências De Prática Docente No Ensino De Matemática”. 

Duda, Andresa, Euder, Valdir, Ana, Dayara e Joyce.
O IX Encontro de Práticas Docentes este ano ocorreu nos dias 19 e 20 de Novembro. A troca de experiências entre os bolsistas não só da Matemática, mas como de outros cursos nos abriu novos horizontes, nos trouxe outras grandes ideias.

Culminância do projeto "A matemática em sua essência"

Fortaleza, 11 de dezembro de 2015.

        No dia 10 de dezembro, ocorreu a culminância do projeto, com a apresentação dos grupos, na hora do intervalo, para todos os alunos da escola. O projeto foi um sucesso, agradecemos o apoio do professor Heide e da professora Marcília que acreditaram no projeto e contribuíram na sua execução. E parabenizar, principalmente, os alunos dos segundos anos da manhã que são os protagonistas deste sucesso. Parabéns, a todos! 











Projeto "A matemática em sua essência"

Fortaleza, 8 de dezembro de 2015.


      O projeto foi voltado para as turmas de segundos anos do turno da manhã, teve por principal objetivo o conhecimento mais aprofundado da matemática. Propomos temas relacionados à filosofia e história, destacando os principais filósofos e matemáticos estudados principalmente no ensino médio; a arte e arquitetura, de como a matemática se faz presente nos principais patrimônios históricos de nossa cidade; a música, destacando a relação com as frações matemáticas; a tecnologia, o sistema binário e a matemática por trás dos jogos de computador. 
      No dia 7 de dezembro, os grupos se apresentaram para a banca avaliadora, e para os colegas de sala.



 Parabéns à todos os grupos, os trabalhos foram muito bem apresentados.