EDITAL PIC-LCC

link pro edital:
https://www.dropbox.com/scl/fi/lmxlxp0g0om3vo4g6ises/Edital%20do%20PIC%20LCC.pdf?dl=0&oref=e&sm=1

1ª REUNIÃO PRO ANO LETIVO DE 2017

Síntese referente aos assuntos discutidos e as decisões tomadas na Reunião de Planejamento da última quarta, 8.03.2017.

Esse ano, o PIBID de Matemática iniciará as atividades com dois projetos: PICLCC e o PIM.

O PICLCC será uma adaptação do Programa de Iniciação Científica da OBMEP (PIC), um programa desenvolvido desde 2005 e que tem o objetivo de desenvolver atividades especificas para cada nível de participação. No LCC utilizaremos como uma nova forma de realizar o Preparatória para a OBMEP e será ofertada para segundos e terceiros anos do Ensino Médio.

O PIM (Projeto de Iniciação à Matemática) será uma produção para o primeiro ano do Ensino Médio que entrará na sala de aula junto aos professores. Tem o objetivo de trabalhar o conteúdo de Matemática do princípio e aumentando o nível gradativamente, de acordo com o avanço de casa um, para garantir uma base sólida que possibilite uma melhor compreensão do conteúdo de Matemática que estão vendo hoje e auxiliar no cálculo de disciplinas como Física e Química.

Agenda PIBID LCC

11/03 – fechamento do Edital de Seleção para o PICLCC, criação da ficha de inscrição online e banner de divulgação.

13/03 a 18/03 – divulgação em sala e nas redes sociais do PICLCC, lembrando que casa bolsista deve comparecer em seu horário para divulgar a atividade.

13/03 a 22/03 – elaborar material do PIM

20/03 a 22/03 – período de inscrição no PICLCC

25/03 – prova de seleção para o PICLCC

27/03 a 31/03 – correção das provas de seleção e divulgação do resultado

29/03 – divulgação do PIM para os professores de Matemática do LCC

03/04 a 07/04 – início dos projetos.

Agenda PIBID LCC

11/03 – fechamento do Edital de Seleção para o PICLCC, criação da ficha de inscrição online e banner de divulgação.

13/03 a 18/03 – divulgação em sala e nas redes sociais do PICLCC, lembrando que casa bolsista deve comparecer em seu horário para divulgar a atividade.

13/03 a 22/03 – elaborar material do PIM

20/03 a 22/03 – período de inscrição no PICLCC

25/03 – prova de seleção para o PICLCC

27/03 a 31/03 – correção das provas de seleção e divulgação do resultado

29/03 – divulgação do PIM para os professores de Matemática do LCC

03/04 a 07/04 – início dos projetos.   

MARATONA MATÉMATICA

       A Maratona Matemática ocorreu no final do ano letivo 2016, com os alunos do 1º ano. A atividade ocorreu na data 09.02.2017.

 A prova consiste em um jogo onde os participantes precisam responder problemas matemáticos, para avançar 
“casas”. Basicamente, quem terminar a trilha primeiro, ganha.
Segue abaixo as regras e instruções da atividade:
1. Cada equipe será composta de 5 pessoas, sendo 4 responsáveis por responder as
perguntas e 1 jogador (peão) para jogar os dados e percorrer o caminho.
2. A ordem que cada grupo deverá jogar, será definida na jogada de dados. O peão que
tirar maior número, joga primeiro.
3. No início do jogo o grupo deverá responder a uma pergunta sorteada, para jogar o dado
e começar a partida. Caso o grupo não acerte, será dada a vez para o próximo grupo
 participante.
4. O número que o peão conseguir na jogada de dados, definirá a quantidade de casas
que caminhará.
5. As casas podem ter uma das seguintes cores e significados:
a) Branca – somente fique onde está
b) Verde – pergunta de nível fácil
c) Amarela – pergunta de nível intermediário
d) Vermelha – pergunta de nível difícil
6. As perguntas serão retiradas, pelo grupo, de caixas de cor correspondente a casa que o
peão parar.
7. Se o grupo erra a pergunta de alguma casa, o peão será penalizado voltando algumas
casas. A quantidade de casas que o peão retornará muda, dependendo da cor da casa
que estava quando o grupo errou a pergunta.
a) Verde – volta 3 casas
b) Amarela – volta 2 casas
c) Vermelha – volta 1 casa
8. Faltando seis casas, ou menos, para finalizar a atividade, o peão só poderá avançar se
retirar na jogada do dado a quantidade exata para finalizar a Maratona.

Equipe: BHASKARA

Equipe: PITÁGORAS

Equipe: TALES

Equipe: DESCARTES

Equipe: GAUSS

Equipe: EUCLIDES

EQUIPE GAUSS CAMPEÃ DA MARATONA DE MATEMÁTICA LICEU DO CONJUNTO CEARÁ

O PIBID em parceria com os Professores de Matemática do LCC, promoverá uma atividade interdisciplinar entre a disciplina de Educação Física e Matemática. O projeto é denominado MATH DECATHLON e tem o objetivo de estimular o raciocínio lógico e matemático em atividades que demandam esforço físico e concentração. 

Poderão participar do 1º DECÁTLO MATEMÁTICO LCC 2016, alunos dos 2º e 3º anos regularmente matriculados e que estejam frequentando as aulas.

O 1º DECÁTLO MATEMÁTICO LCC 2016 será realizado em 3 fases da seguinte forma: 

1ª fase/ atividades: 10 a 14 de Outubro

Quiz Show Matemático Esta fase será aplicada em cada turma dos 2º e 3º anos dos turnos manhã, tarde e noite e corresponderá a 1000 pontos.

2ª fase/ atividades: 17 a 21 de Outubro

Desafio de Raciocínio Lógico As equipes responderão 3 desafios de raciocínio lógicos relacionados à capacidade de usar os números de forma efetiva, raciocinar bem, observar padrões e relações lógicas. A atividade corresponderá a uma pontuação de 500 pontos.. 

3ª fase/atividades: 12 a 16 de Dezembro

Decátlo Matemático As equipes disputarão a atividade entre si, por meio de sorteio. Esta fase final corresponderá a 1500 pontos.

As atividades dessa fase ocorreram como descrito abaixo:

Todas as equipe conseguiram completar todas as atividades. Veja a seguir algumas fotos que ilustram cada atividade da FINAL:

1. Torre de Hanói

2. Revesamento

3. Tangram

4. Salto á Distância

5. Quebra-cabeça de Multiplicação

6. Corrida de Saco

7. Tetra-cores

8. Corrida de carro de mão

9. Desafio de Raciocínio Lógico

10. Acerte o ângulo

Ao final da 3º e última fase do 1º DECATLO MATEMÁTICO LCC 2016, o placar final foi o seguinte:

 

Então, a turma do 3º ANO B sagrou-se CAMPEÃ do 

1º DECATLO MATEMÁTICO LCC 2016.

PARABÉNS!!!!!!

A 2ª MARATONA MATEMÁTICA LCC 2016 tem como tema a INTELIGÊNCIA LÓGICA-MATEMÁTICA e será uma ação que objetiva realizar práticas docentes que estimulem a capacidade de usar os números de forma efetiva, raciocinar bem, observar padrões e relações lógicas. Poderão participar da 2ª Maratona de Matemática LCC 2016, alunos do 1º ano regularmente matriculado e que estejam frequentando as aulas.

1ª FASE DA MARATONA DE MATEMÁTICA: 10 a 14 de Outubro

2ª FASE DA MARATONA DE MATEMÁTICA: 17 a 21 de Outubro

3ª FASE DA MARATONA DE MATEMÁTICA: Esta que é a fase FINAL, onde conheceremos a turma CAMPEÃ da 2ª MARATONA MATEMÁTICA LCC 2016, será realizada em breve. AGUARDEM!!!!

Projeto Geometria e Origami

Nesse projeto, buscamos por meio dos Origamis(dobraduras em papel) demonstrar os principais conceitos da geometria. Desde as definições iniciais, como ponto,reta e plano, até assuntos um pouco mais elaborados, como o Teorema de Pitágoras, entre outros.

 Contamos também um pouco sobre a história da geometria, como ela foi desenvolvida por Euclides no século III a.C.

Alem disso, mostramos a sua importância nos dias atuais, com aplicações e questões contextualizadas do ENEM.

O trabalho foi um sucesso, pois com esta abordagem diferente conseguimos que os estudantes compreendessem melhor os conceitos geométricos. Mostrando que o Origami é sem dúvida um recurso metodológico facilitador da aprendizagem da Geometria. 

Essa excelente atividade foi realizada no período de 20 de setembro à 6 de outubro de 2016, em duas turmas do terceiro ano do ensino médio, uma do turno da manhã e outra do turno da tarde.

INTERVALO INTERATIVO

         Essa é mais uma das atividades entre varias outras propostas que o PIBID de matemáticas oferece aos alunos LCC. No horário do lanche da garotada membros do programa utilizam jogos matemáticos de logica e raciocino para todos os meninos e meninas se divertirem aprendendo. Essa atividade ocorreu no dia 19.09.16 no intervalo da tarde.  Tal atividade também ocorre pelos período da manha.